Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc I-Mục tiêu 1-Rèn kĩ năng nói: -HS dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại được câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống. Đây cũng là địa điểm gửi trao những bức thư tay tình cảm giữa người với người, gắn liền với kỷ niệm năm tháng. Đêm diễn quy tụ dàn ca sĩ là những gương mặt quen thuộc với thế hệ khán giả 8x, 9x như: Hồ Trung Dũng, Thảo Trang, Lương Bích Hữu qua những ca khúc như USTHms. Hướng dẫn kể chuyện Đề bài Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Gợi ý Giới thiệu câu chuyện. Nêu tên câu chuyện Nêu tên nhân vật Kể lại diễn biến câu chuyện Kể kết cục và ý nghĩa của câu chuyện. Bài kể mẫu Tháng 8 năm 1942, trên đường đi công tác từ Cao Bằng sang Trung Quốc, Bác Hồ đã bị bọn Tưởng Giới Thạch bắt giam và bị giải qua mấy chục nhà lao của tỉnh Quảng Tây. Chính trong thời gian bị tù đày này Bác Hồ đã viết tập thơ Ngục trung nhật ký Nhật kí trong tù với hơn một trăm bài thơ. Đọc tập thơ này, chúng ta thấy rất rõ tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ kính yêu. Cuộc sống trong tù rất gian khổ. Bác đã ghi lại nỗi gian khổ đó trong nhiều bài thơ như Cơm tù, Cái cùm, Giải đi sớm. Ghẻ lở, Bốn tháng rồi... Qua các bài thơ này ta thấy Bác đã bị xích xiềng, bị bệnh tật, bị đói khát Bốn tháng cơm không no Bốn tháng đêm thiếu ngủ Bốn tháng áo không thay Bốn tháng không giặt giũ Cho nên Răng rụng mất một chiếc Tóc bạc thỏm mấy phần Gầy đen như quỷ đói Ghẻ lở mọc đầy thân Tuy nhiên, giữa chốn địa ngục ở trần gian ấy, Bác vần giữ vững được tinh thần lạc quan, yêu đời, tin tưởng đó thể hiện ở thái độ ung dung ngắm trăng Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Ở tư thế hào hứng đón nhận cảnh bình minh Phương đông màu trắng chuyển sang hồng Bóng tối đêm tàn quét sạch không Hơi ấm bao la trùm vũ trụ Người đi, thi hứng bỗng thêm nồng Bác suy nghĩ về hoàn cảnh bị giam cầm của mình và thấy Ví không có cảnh đông tàn Làm sao có cảnh huy hoàng ngày xuân? Nghĩ mình trong bước gian truân Tai ương rèn luyện, tinh thần thêm hăng Bác coi gian khó, tù đày cũng như mùa đông lạnh giá. Mùa đông lạnh giá rồi cũng sẽ qua đi và mùa xuân rực rỡ tươi đẹp sẽ tới. Những ngày tối tăm tù ngục rồi cũng sẽ qua đi. Sẽ có ngày Bác lại được tự do đấu tranh cho cách mạng dân tộc và nhất định Người sẽ cùng cả đất nước Việt Nam đi tới thắng lợi như đi tới một mùa xuân mới. Đó chính là lòng lạc quan, yêu đời, tin tưởng ở thắng lợi của Bác Hồ. Thực tế thắng lợi lớn lao của nhân dân Việt Nam đã chứng tỏ tinh thần lạc quan, tin tưởng của Người là có cơ sở thật vững chắc. Mỗi chúng ta đều cần phải học tập tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác để tiến lên. I-MỤC TIÊU 1-Rèn kĩ năng nói -HS dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được câu chuyện mẩu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống. -Hiểu câu chuyện và trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện đoạn truỵên 2-Rèn kĩ năng nghe -Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạnII-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV Một số truyện viết về người có nghị lực. Bảng phụ ghi dàn ý kể chuyện, giấy khổ to viết sẳn gợi ý 3 trong SGK, tiêu chí đánh giá bài kể chuyện. -HS Một số chuyện viết về người có nghị lực. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 12 - Kể chuyện đã nghe, đã đọc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc I-Mục tiêu 1-Rèn kĩ năng nói -HS dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được câu chuyện mẩu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc nói về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống. -Hiểu câu chuyện và trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện đoạn truỵên 2-Rèn kĩ năng nghe -Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn II-đồ dùng dạy học -GV Một số truyện viết về người có nghị lực. Bảng phụ ghi dàn ý kể chuyện, giấy khổ to viết sẳn gợi ý 3 trong SGK, tiêu chí đánh giá bài kể chuyện. -HS Một số chuyện viết về người có nghị lực. III-Các hoạt dạy học chủ yếu A-Kiểm tra bài cũ -Gọi 1 HS kể 1 - 2 đoạn truyện Bàn chân kì diệu -GV nhận xét cho điểm B-Dạy học bài mới HĐ1-Giới thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học HĐ2-Hướng dẫn HS kể chuyện a Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài -1 HS đọc đề bài, GV ghi đề bài lên bảng Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về một người có nghị lực. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài, GV gạch dưới những chữ sau trong đề bài được nghe, đuợc đọc, có nghị lực. - 4 HS đọc nối tiếp các lần lượt các gợi ý 1-2-3-4 trong SGK, HS cả lớp theo dõi đọc thầm. + HS đọc thầm gợi ý 1. +HS nối tiếp nhau giới thiệu với các bạn về câu chuyện của mình -Cả lớp đọc thầm gợi ý 3, GV dán dàn ý kể chuyện và tiêu chí đánh giá lên bảng, nhắc nhở HS +Trước khi kể chuyện, các em cần giới thiệu câu chuyện của mình. +Chú ý kể tự nhiên. +Với những truyện khá dài, các em có thể chỉ kể 1 - 2 đoạn. b HS thực hành kể chuyện trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -HS kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -HS thi kể trước lớp. GV lần lượt viết tên các chuyện, tên HS tham gia kể chuyện để cả lớp nhớ khi bình chọn, nhận xét. +Mỗi HS kể xong, phải nói rõ ý nghĩa câu chuyện +Cả lớp nhận xét cùng GV tính điểm, bình chọn câu chuyện hay, người kể hay nhất. c-Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân và chuẩn bị bài sau. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 5 trang 79Kể chuyện lớp 5 tuần 8 Kể chuyện đã nghe, đã đọc về quan hệ giữa con người với thiên nhiên là lời giải phần Kể chuyện SGK Tiếng Việt 5 trang 79 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập kể chuyện Tiếng Việt lớp 5. Mời các em cùng tham khảo.>> Bài trước Luyện từ và câu lớp 5 Mở rộng vốn từ Thiên nhiênĐề bài SGK Tiếng Việt 5 trang 79 Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên ý1. Nội dunga Những truyện cổ tích giải thích nguồn gốc các hiện tượng hoặc sự vật trong thiên nhiên, ví dụ Cóc kiện Trời, Sự tích chủ Cuội cung trăng Tiếng Việt 3, tập hai.b Những truyện kể về tình cảm thân thiết, gắn bó giữa con người với thiên nhiên- Tình cảm con người với những vật nuôi trong nhà, ví dụ Tìm ngọc, Con chó nhà hàng xóm Tiếng Việt 2, tập một.- Con người làm bạn với thiên nhiên, dựa vào thiên nhiên để cải thiện cuộc sống của mình, ví dụ Ông Mạnh thắng Thần Gió Tiếng Việt 2, tập hai.- Thiên nhiên giúp đỡ con người, ví dụ Những người bạn tốt Tiếng Việt 5, tập một.2. Cách kể chuyệna Giới thiệu câu chuyện sẽ Kể diễn biến câu Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu Thảo luận Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp?Kể chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Ngắn gọnMột trong những câu chuyện mà em ấn tượng nhất về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, chính là câu chuyện Con chó nhà hàng chuyện kể về một bé gái nhỏ rất thân thiết với chú cún nhà hàng xóm. Đối với cô, cún không chỉ là một chú thú cưng, mà còn là một người bạn thân thiết. Hằng ngày, cô đều sang thăm và cùng chú cún vui vẻ nhảy nhót khắp vườn. Tuy nhiên, một lần nọ khi đang vui chơi thì cô bé vấp phải cành cây và bị ngã, phải bó bột chân. Điều đó khiến cô không được sang chơi với chú cún nhiều ngày. Vì vậy, cô bé buồn lắm. Dù được bạn bè và người thân quan tâm, cô vẫn cảm thấy trống vắng, vì thiếu đi người bạn bốn chân của mình. Nghe cô tâm sự, mẹ đã kể với bác hàng xóm. Thế là ngày hôm sau, bác hàng xóm đã dẫn cún sang chơi với bé. Từ hôm đó, người bạn bốn chân hôm nào cũng sang thăm bé và mang theo cho cô những món quà nhỏ. Tuy rất muốn cùng cô bé ra vườn chạy nhảy, nhưng biết cô bé còn đau nên con vật thông minh đã kìm nén và chờ ngày cô bé khỏi chuyện tuy đơn giản vậy thôi, nhưng đã giúp em hiểu và cảm nhận được tình bạn sâu sắc giữa cô bé và chú cún hàng xóm. Đó là tình cảm thân thiết gắn bó giữa con người và thiên chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Mẫu 1Ở vùng Hà Giang, Tuyên Quang,… có nhiều chim hoạ mi. Trong thế giới loài chim có nhiều giống chim đẹp, chim có giọng hót mê li chim yến, chim khướu, chim sơn ca, chim chích choè,… Sáng sớm tinh mơ, chiều vàng ngả bóng, nơi vườn quê, nơi sườn non, nơi cánh rừng ngọn suối, tiếng chim hót véo von,… lắng tai nghe mà thấy yêu đời kì lạ. Tiếng chim của đất trời đối với em là khúc hát của quê hương, là bài ca của sự chim nơi ngôi vườn của bà ngoại trong những tháng ngày hè, đối với em đã trở thành kỉ niệm. Nhất là tiếng hót của chim hoạ mi. Năm học lớp ba, em bị ốm nặng. Bố mẹ đi công tác xa. Em ở với bà. Bà chăm sóc thuốc men mãi mà em vẫn đau yếu, người xanh xao gầy tóp lại. Nhiều tuần, bà thức trắng đêm. Thế rồi, một hôm sau cơn mưa rào, trời hửng nắng. Em đang nằm chập chờn, bỗng nghe chim hót trên cây nhãn vườn bà. Hai con chim trống mái thi nhau cất tiếng hót véo von, lảnh lót, réo rắt. Lần đầu trong cuộc đời, em mới được nghe chim hót hay như thế. Tiếng hót hoạ mi nghe thật “mê”, và kì lạ thay, cơn sốt chiều ấy dịu dần trong bóng chiều buông. Em thấy nhẹ nhàng, lâng lâng và ngủ say lúc nào không hôm sau, rồi chiều hôm sau, cặp chim hoạ mi lại đến hót ở vườn bà. Qua cành nhãn, em nhìn thấy hoạ mi đang sát cánh nhau cùng hót. Lúc đầu, em ngỡ hoạ mi phải đẹp lắm mới có giọng hót hay như thế. Nhưng không phải, lông hoạ mi không rực rỡ sắc màu như hoàng yến, như chim thiên đường,… mà chỉ khoác một màu nâu đỏ bình dị, mộc mạc. Xung quanh mắt chim có một vành lông trắng kéo dài từ đuôi mắt ra sau gáy, như một nét vẽ lượn sóng. Người ta gọi các “mi vẽ” ấy là “hoạ mi”, sau trở thành tên của con chim ca sĩ này chăng? Cái mỏ màu ngà, cái cổ rướn cao,… hoạ mi hót mê say, cả vườn cây như lắng nghe âm thanh lúc trong lúc đục, lúc nhặt lúc khoan, đầm ấm ríu ran. Hoạ mi hót sớm sớm chiều chiều như tiếng đàn thần kì đã làm cho em khỏi bệnh. Hơn tuần lễ sau, chim hoạ mi bay đến vườn quê khác, cánh rừng khác, em cứ bâng khuâng mãi. Có nhiều đêm nằm mơ, em vẫn nghe thấy hoạ mi lại thành phố, em kể với bố mẹ về tiếng chim hoạ mi hót nơi vườn bà. Hình như sau đó, mẹ em viết thư cho anh trai em, một sĩ quan Công an Biên phòng Tây Bắc. Tết năm ấy, anh về phép thăm nhà và mang về cho em một đôi chim hoạ mi làm quà. Mỗi con được nhốt trong một chiếc lồng son vô cùng xinh xắn. Cả nhà ai cũng thích đôi chim hoạ mi ấy. Anh trai em còn cho biết “ở các chợ miền núi, người ta nuôi và bán chim hoạ mi không chỉ để nghe giọng hót mà còn cho nó chọi nhau. Thế võ tranh hùng của hoạ mi lúc kịch chiến hấp dẫn lắm!…”.Rồi độ tháng sau, em mở lồng cho chim hoạ mi bay đi. Em viết thư cho anh trai “Anh ơi, hoạ mi đã làm cho em khỏi bệnh. Em đã trả lại tự do cho đôi chim hoạ mi là để tạ ơn loài chim thảo hiền ấy. Chắc là anh đồng tình với việc làm của em?”… Mẹ em bảo “Con còn bận học, thì giờ đâu mà nuôi chim? vả lại, con chim nào cũng cần tự do. Bầu trời bao la mới chính là cái lồng chim con ạ! Con làm thế là rất đúng…”.Kể chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Mẫu 2Thiên nhiên tươi đẹp, kì thú, hoà hợp tương hỗ lẫn nhau. Mọi vật xung quanh ta đều tồn tại trên cơ sở đó. Nhưng con người, vì những nhu cầu cá nhân hoặc tính tham lam đã làm tổn hại những yếu tố tự nhiên theo một cách thiếu suy nghĩ. Câu chuyện “Người đi săn và con vượn” em đã học lúc lớp Ba đáng để loài người suy một người thợ săn lành nghề, bắn rất giỏi, bách phát bách trúng, chưa hề bắn trượt một con thú nào. Con thú nào gặp người thợ săn đó là cầm chắc cái hôm, ông xách nỏ vào rừng săn bắn. Ông thấy một con vượn mẹ ngồi ôm con trên tảng đá, ông nhẹ nhàng giương nỏ bắn một mũi tên trúng tim nó. Vượn mẹ giật mình, nó hết nhìn mũi tên lại nhìn người thợ săn một cách căm giận. Tay vượn mẹ vẫn không rời vượn con. Máu ở vết thương của nó rỉ ra, ướt hết cả ngực. Bỗng vượn mẹ đặt con xuống, vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con. Đoạn nó hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng vượn con. Vượn mẹ chăm chú nhìn vượn con, nét mắt của nó vô cùng đau khổ. Sau đó, vượn mẹ nghiến răng, giật phắt mũi tiên ra, hét lên thật to rồi ngã kiến cái chết của vượn mẹ, người thợ săn đứng lặng, nước mắt chảy ròng. Người đi săn vô cùng hối hận. Lúc ấy, một câu hỏi vang lên trong đầu ông “Vượn mẹ chết, rồi đây vượn con sẽ sống ra sao?”. Càng nghĩ càng thấy đau lòng, người đi săn bẻ gãy chiếc nỏ và lẳng lặng quay gót ra về. Từ đấy, người thợ săn bỏ nghề săn yêu con của vượn mẹ đã đánh thức tâm trí của người thợ săn, để đọng lại trong tim ông nỗi niềm ân hận day dứt. Ông bỏ nghề thợ săn là quyết định đúng. Chuyện kể cũng là lời cảnh báo cho toàn thể loài người, khơi dậy trong tâm hồn con người lòng từ ái đối với vạn vật, hoa lá, chim muông. Bảo vệ thiên nhiên là bảo vệ chính chết của vượn mẹ, cái lá đựng sữa của vượn mẹ đặt gần con là thông điệp tố cáo sự tàn nhẫn của con người, rất may mắn là bác thợ săn đã nhận thức đúng lúc bác bỏ nghề để không còn bắn giết thú rừng chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Mẫu 3Tôi xin kể cho các bạn cùng nghe câu chuyện về Sự tích sông Cửu Long mà tôi đọc Cửu Long có rất nhiều tên gọi, trong đó có một cái tên rất quen thuộc với người Việt Nam cũng như trên thế giới. Đó là sông Công. Theo tiếng Lào Thái, Công nghĩa là “chờ”. Tại sao lại gọi là sông “Chờ”? Có một sự tích lí thú kể lại như sauVào một thời xa lắc xa lơ có hai vị thần khổng lồ có thể dời núi lấp biển chỉ trong khoảnh khắc. Hai vị thần kiếm ăn bằng một nghề khác nhau, và tính cách cũng đối lập nhau. Kẻ thì nóng nảy, chân thật, người thì điềm đạm, tính toán. Tuy thế, họ là đôi bạn thân thiết. Một hôm, không rõ vì lí do gì, hai bên nổ ra một cuộc tranh cãi gay go, chẳng ai chịu ai. Cuối cùng họ đi tìm trọng tài để phân xử. Gặp được một thiên thần, cả hai đều trình bày đầu đuôi sự việc. Nghe xong, vị thiên thần bảo- Chuyện này thật khó xử. Ta tạm giải quyết thế này Cả hai hãy chạy đua với nhau, ai đến đích trước coi như người đó thắng hai đồng ý. Thế rồi vị thiên thần nọ dẫn họ đến địa điểm xuất phát. Chỗ ấy là một vùng rừng núi đại ngàn. Đích đến là vùng biển xuất phát ban ra. Hai vị thần Thần Săn và Thần Câu bắt đầu di chuyển. Thần Săn vốn quen leo đồi vượt dốc nên chạy miết, còn Thần Câu tỏ ra ngần ngại vì không quen trèo dốc vượt núi nên cứ dựa vào thế núi mà chạy nên rất chậm. Còn Thần Săn cắm đầu căm cổ chạy, chẳng bao lâu đã đến được cánh đồng bát ngát và bằng phăng. Thần bèn ngồi lại nghỉ. Thần Câu, vì men theo chân núi nên kéo dài thời gian và tốc độ thì quá chậm. Sốt ruột quá, Thần bèn bay vọt lên cao để tìm đường gần nhất. Thần Săn sau khi xả hơi vội làm một mạch đến đích và được thiên thần công nhận thắng nay, con đường Thần Săn chạy, đá văng đất lún trở thành dòng sông. Tuy dòng sông có thẳng hơn nhưng lại lắm ghềnh nhiều thác. Chỗ Thần Săn ngồi nghỉ lại chính là Biển Hồ. Còn con đường mà Thần Câu chạy cũng thành sông nhưng ngoằn ngoèo hơn. Thần Săn đến trước phải đợi chờ và hay đi đi lại lại. Những chỗ đi lại ấy đều biến thành những cửa sông. Có đến chín cửa sông như chín con rồng. Vì thế con sông còn có tên là Cửu chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Mẫu 4Hôm sinh nhật, Hùng nhận được rất nhiều quà. Nhưng cậu ta thích nhất là chiếc lồng bẫy chim của người anh họ gửi cho. Chiếc lồng làm bằng những thanh tre vuốt tròn. Phía trên có một cái lưới và miếng gỗ nhỏ, rắc thức ăn lên đó để ngoài sân, hễ chim đậu vào mổ thóc là miếng gỗ bật lên, lưới ụp xuống. Hùng mừng quá, chạy khoe với bố. Bố bảo- Thứ đồ chơi này không tốt. Con không nên bắt chim làm gì!- Con sẽ nhốt chim vào lồng và nuôi cho chim Hùng lấy thóc rắc lên miếng gỗ, đem bẫy đặt ngoài vườn. Hùng nấp vào gốc cây, chờ mãi vẫn không thấy con chim nào bay tới. Hùng để bẫy ở đó đi ăn cơm trưa. Sau bữa ăn, cậu vui mừng thây lưới đã sập. Một chú chim nhỏ đang giãy giụa trong lưới. Hùng bắt chim bỏ vào lồng và chạy vào khoe với bố- Bố ơi, bố xem này, con bẫy được một chú họa Đây là chim sâu, đừng làm tội nó con ạ! Tốt hơn thì con thả nó ra …Hùng thưa lại bố- Bố yên tâm, con sẽ chăm sóc nó chu đáo!Mấy hôm đầu, Hùng đều rắc thóc cho chim, thay nước, rửa lồng ... Đến ngày thứ năm, Hùng quên mất. Bố Hùng bảo- Đây, con quên chim rồi. Cứ thả nó ra là Con sẽ không quên nữa! Con đi lấy thóc và thay nước ngay bây giờ. Tội nghiệp chú chim nhỏ của tôi!Hùng mở cửa lồng lau chùi. Chú chim sợ hãi, cuống cuồng đập cánh bay khắp lồng. Hùng dọn sạch lồng xong, bỏ đi lấy thóc và nước mà quên đóng cửa lồng. Hùng vừa bước đi, chú chim nhỏ vội bay qua cửa sổ thoát thân. Không ngờ, chim đập đầu vào cửa kính ngã lăn xuống nền nhà. Hùng vội chạy đến bắt chim bỏ vào lồng. Chú chim nhỏ nằm bẹp xuống, sải cánh và thở mệt nhọc. Hùng nhìn chim rồi nước mắt chảy- Bố ơi, con làm thế nào bây giờ hả bố?Bố nhìn con lắc đầu- Biết làm thế nào được nữa!Suốt ngày, Hùng không rời chiếc lồng. Con chim nhỏ vẫn nằm thở dồn dập. Sáng hôm sau, Hùng lại gần lồng chim. Con chim nhỏ đã nằm ngửa, chân duỗi thẳng cứng đờ. Từ đấy, Hùng không bao giờ bẫy chim chuyện có ý nghĩa thật sâu sắc. Chim chóc cũng như con người phải được sống tự do và sống cùng đồng loại. Nếu cô đơn và mất tự do, chim cũng vô cùng đau đớn và khó bề sống chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Mẫu 5CÂU CHUYỆN “CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG”Tôi đã từng nghe ai đó nói Thiên nhiên là bạn tốt của con người. Thiên nhiên đem đến cho con người môi trường sinh sống, đem đến bao loài hoa thơm trái ngọt, bao loài động vật hữu ích,… Ấy vậy mà có hai cậu bé đã không quý trọng thiên nhiên. Chỉ vì thú vui của mình, hai cậu đã vô tình làm hại chết chú sơn ca và loài cúc bờ rào của khu vườn nọ, giữa đám cỏ dại, một bông cúc vừa nở những cánh hoa trắng tinh. Dưới nắng, bông cúc y như chiếc chén nhỏ bằng ngọc lấp lánh. Vẻ đẹp ấy đã làm sơn ca đang bay phải sà xuống, líu lo hót rằng- “Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!"Bông cúc trắng nghiêng đầu lắng nghe, lòng sung sướng khôn tả. Chim véo von quanh cúc hồi lâu rồi mới bay vút lên bầu trời xanh sớm hôm sau, khi bông cúc trắng vừa xoè cánh đón bình minh và háo hức chờ đợi sơn ca tới thì đã nghe thấy tiếng hót buồn thảm văng vẳng phía xa. Thì ra, sơn ca đã bị nhốt trong lồng. Bông cúc trắng muốn cứu bạn mà chẳng làm gì có hai cậu bé đi vào vườn, cắt đám cỏ lẫn bông cúc đem về bỏ vào lồng cho chim ăn. Sơn ca bị giam cầm, cổ họng khô bỏng vì khát nước. Nó rúc mỏ vặt đám cỏ ướt cho đỡ đói. Bông cúc trắng toả hương thơm ngào ngạt an ủi bạn. Sơn ca dù đói khát, chú ăn hết đám cỏ nhưng vẫn không đụng đến bông hoa. Màn đêm buông xuống tối đen. Hai cậu bé quên bẵng chú chim khốn khổ, không cho nó một giọt nước nào. Đêm ấy, chú sơn ca lìa đời. Bông cúc trắng thương xót bạn, khóc hết nước mắt, héo lả đi bên xác sơn ra, thấy chú chim đã chết, hai cậu bé tỏ vẻ ân hận và tiếc nuối. Hai cậu đặt xác sơn ca vào một chiếc hộp thật đẹp rồi chôn cất cẩn thận. Tội nghiệp con chim bé nhỏ! Khi nó còn sống, các cậu đã để mặc nó chết vì tù túng và đói khát. Còn bông cúc trắng, giá các cậu đừng vô tình thì hôm nay nó vẫn xinh tươi đùa vui nắng mặt chuyện “Chim sơn ca và bông cúc trắng” rất hay phải không các bạn? Nếu hai cậu bé không bắt nhốt chú sơn ca, không ngắt đám cỏ thì đã không gây ra chuyện buồn như vậy. Chúng ta phải biết gìn giữ, bảo vệ thiên nhiên để người bạn đặc biệt này luôn xanh tươi các bạn nhé!Kể chuyện về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Mẫu 6Cá heo là loài cá thông minh, thích nghe ca hát và nhảy múa. Cá heo rất gần gũi với con người. Chúng sẵn sàng cứu giúp người gặp tai nạn ở biển. Câu chuyện kể sau đây minh hoạ cho nhận định là nghệ sĩ nối tiếng của nước Hi Lạp cổ. Trong một cuộc thi hát ở đảo Xi-rin, ông đạt giải nhất và nhận được nhiều tặng phẩm quý giá. Trên đường trở về kinh đô, đến giữa biển thì thuỷ thủ trên tàu chỗ ông nổi lòng tham, cướp hết tặng phẩm và đòi giết sĩ xin được hát bài hát ông yêu thích trước khi chết. Bọn cướp đồng ý. A-ri-ôn đứng trên boong tài cất tiếng hát, đến đoạn mê say nhất ông nhảy xuống biển. Bọn cướp đinh ninh ông đã chết và dong buồm trở về đất liền. Những tên cướp không hề biết rằng khi tiếng đàn và tiếng hát của A-ri-ôn vang lên, có một đàn cá heo đã bơi đến, vây quanh con tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của người nghệ sĩ tài ba. Bầy cá heo đă cứu A-ri-ôn. Chúng đưa A-ri-ôn quay trở về đất liền nhanh hơn con tàu của bọn cướp biển. A-ri-ôn tâu với vua toàn bộ sự việc nhưng nhà vua không tin, sai giam ông hôm sau, bọn cướp mới quay về tới đất liền. Vua cho gọi bọn chúng và gặng hỏi về cuộc hành trình. Bọn cướp bịa chuyện A-ri-ôn ở lại đảo. Đúng lúc đó, A-ri-ôn bước ra. Đoàn thuỷ thủ sững sốt, không tin vào mắt mình. Vua truyền lệnh trị tội bọn cướp và trả tự do cho câu chuyện kì lạ ấy, ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã xuất hiện những đồng tiền được ra đời để ghi lại tình cảm của con người với loài cá thông có tập tính khác với những loài cá thông thường nên cá heo là đối tượng được nuôi và nghiên cứu nhiều nhất. Cá heo thích nghe ca hát và nhảy múa. Chúng thường cứu những thuyền chài đi biển gặp nạn. Vì thế, ở những làng chài, cá heo được lập bàn thờ để thờ và được ngư dân tôn quý gọi bằng Bài tiếp theo Tập đọc lớp 5 Trước cổng trờiKể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên là phần Kể chuyện lớp 5 tuần 8 giúp các em học sinh củng cố kỹ năng làm bài văn kể chuyện đã nghe đã ra, các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 5 các chuyên môn Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 5, đề thi học kì 2 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 5 mới mục mới của VnDocĐặt câu hỏi về học tập, giáo dục, giải bài tập của bạn tại chuyên mục Hỏi đáp của VnDocHỏi - ĐápTruy cập ngay Hỏi - Đáp học tậpCác tài liệu câu hỏi và câu trả lời tại đây trả lời nhanh chóng, chính xác! Hướng dẫn kể chuyện a. Yêu cầu của bài tập làm văn kể chuyện Trình bày chuyện kể bằng lời văn của các em theo dàn bài cơ bản văn kể chuyện. Mở bài Mở đầu câu chuyện Thân bài Diễn biến câu chuyện Kết luận Kết thúc câu chuyện. Các em kể lại đúng thứ tự diễn biến câu chuyện theo trình tự không gian hoặc thời gian. Các em kể chuyện bằng lời văn của mình thể hiện nhận thức, cảm xúc của các em về câu chuyện chứ không sao chép nguyên văn truyện kể. Cần viết câu ngắn gọn, mạch lạc, chấm câu đúng và viết đúng chính tả. Bám sát yêu cầu đề bài, tránh lan man, lạc đề. b. Gợi ý Đề bài Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm. Những câu chuyện có thật Các cuộc thám hiểm của Cô-lôm-bô từ năm 1492 đến năm 1504 phát hiện ra châu Mĩ. Chuyến đi vòng quanh thế giới của Ma-gien-lăng. Các cuộc thám hiểm Bắc Cực, Nam Cực, chinh phục đỉnh núi Ê-vơ-rét,... của nhiều nhà khoa học, nhà thể thao,... Những câu chuyện tưởng tượng Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hanh vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí cầu cảu Véc-nơ. Gu-li-vơ du kí của Xuýt, Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài, Cuộc du lịch kì diệu của Nin Hơ-gớc-xơn của La-gớc-xốp. Thực hành kể chuyện Đề bài Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc về du lịch hay thám hiểm. Gợi ý Ma-gien-lăng đi vòng quanh thế giới. Xuất phát từ ý muốn khám phá trái đất, tìm thêm những miền đất lạ, Ma-gien-lăng đã chỉ huy năm hải thuyền lớn, xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la của Tây Ban Nha vào ngày 20-9-1519, băng ra Đại Tây Dương. Đoàn thuyền đã đi theo bờ biển Nam Mĩ rồi đi vào Thái Bình Dương. Thái Bình Dương quá rộng lớn, đoàn thuyền đã phải lênh đênh trên biển rất nhiều ngày, đến nỗi nước ngọt để uống và lương ăn đều cạn kiệt. Có người phải uống nước tiểu của mình. Đoàn thủy thủ phải ninh cả giày da và thắt lưng da để ăn cho đỡ đói. Mỗi ngày đều có người chết, phải ném xác xuống biển. Đang khi cực kì nguy hiểm thì họ gặp một hòn đảo nhỏ. Họ đổ bộ lên đảo và được tiếp tế thức ăn nước uống. Sau đó họ liên tiếp gặp nhiều hòn đảo có người ở. Họ đã giải quyết được chuyện ăn uống nhưng lại phải luôn chiến đấu với người bản địa. Nhiều người đã tử vong. Chính Ma-gien-lăng cũng đã bỏ mình trong một trận giao tranh. Sau đó họ vẫn tiếp tục đi, đến Ấn Độ Dương. Họ vượt Ấn Độ Dương và đến ngày 8 tháng 9 năm 1522, họ đã trở về Tây Ban Nha nhưng chỉ còn có một chiếc hải thuyền với mười tám thủy thủ. Như thế, tính ra đoàn thuyền của Ma-gien-lăng đã đi 1083 ngày trên biển, gần 200 thủy thủ đã chết trên đường đi. Tuy nhiên họ đã đạt được mục đích của chuyến đi và đã xác định được một điều quan trọng trái đất hình cầu. Chuyến thám hiểm này đã phải trả bằng một giá rất đắt, nhưng thành công của nó cũng cực kì lớn lao, góp phần vào việc tìm hiểu, khám phá trái đất của chúng ta. Hướng dẫn kể chuyện a. Yêu cầu của bài tập làm văn kể chuyện Trình bày chuyện kể bằng lời văn của các em theo dàn bài cơ bản văn kể chuyện. Mở bài Mở đầu câu chuyện Thân bài Diễn biến câu chuyện Kết luận Kết thúc câu chuyện. Các em kể lại đúng thứ tự diễn biến câu chuyện theo trình tự không gian hoặc thời gian. Các em kể chuyện bằng lời văn của mình thể hiện nhận thức, cảm xúc của các em về câu chuyện. Cần viết câu ngắn gọn, mạch lạc, chấm câu đúng và viết đúng chính tả. Bám sát yêu cầu đề bài, tránh lan man, lạc đề. b. Gợi ý Đề bài Kể một câu chuyện đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. Những truyện nói về cái đẹp Truyện ca ngợi cái đẹp của tự nhiên Chim họa mi - truyện An-đéc-xen. Truyện ca ngợi những cô gái đẹp nết đẹp người cô bé Lọ Lem - truyện cổ Grim. Truyện giáo dục quan niệm về cái đẹp Con vịt xấu xí - truyện An-đéc-xen. Những truyện nói về cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác Truyện về những người tốt bị người xấu ghen ghét, hãm hại, đã vượt qua mọi thử thách, cuối cùng được hưởng hạnh phúc Tấm Cám, Sọ Dừa - truyện dân gian Việt Nam. Truyện về người thật thà được hưởng hạnh phúc, người tham lam bị trừng trị Cây khế - truyện dân gian Việt Nam,.... Truyện người nghèo đấu trí thắng người giàu hay người có quyền thế Cây tre trăm đốt - truyện dân gian Việt Nam,... Truyện con vật yếu thắng con vật mạnh mà ác Trâu đoàn kết giết hổ - truyện dân gian Việt Nam, Gà Trống avf Cáo - truyện ngụ ngôn của La-phông-ten,... Thực hành kể chuyện Đề bài Kể một câu chuyện đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác. Gợi ý Kể chuyện Cây tre trăm đốt Ngày xưa có một tên phú ông rất giàu có nhưng bản tính rất tham lam, keo kiệt và man trá. Trong nhà hắn có anh trai cày trẻ khỏe, chăm chỉ và làm việc đồng áng rất giỏi. Để dụ anh trai cày gắng sức làm giàu cho hắn, hắn hứa sẽ gả con gái cho anh. Tuy nhiên, hắn lại nhận lời gả con gái cho con trai một nhà giàu khác ở trong vùng. Anh trai cày chất phác thật thà vẫn không hề hay biết chút gì. Đến ngày tổ chức lễ cưới cho con gái, lão phú ông gọi anh trai cày đến và bảo - Ta sẵn sàng gả con gái cho anh. Nhưng anh cũng phải có vật gì đó làm lễ cho đám cưới chứ. Anh nghèo, tiền bạc chẳng có, thôi thì chịu khó lên rừng kiếm một cây tre trăm đốt đem về nộp cho ta, ta sẽ làm lễ cưới cho. Anh trai cày thật dạ tin vào lời hắn, vội vã vác dao lên rừng tìm cây tre trăm đốt. Tuy nhiên, đi mãi mà anh chẳng tìm thấy cây tre nào dài như thế. Lo buồn quá, anh ngồi xuống một tảng đá và ôm mặt khóc. Bỗng nhiên, Bụt hiện lên hỏi - Vì sao con khóc? Anh trai cày thuật lại câu chuyện của mình. Bụt bảo - Bây giờ con cứ chặt đủ một trăm đốt tre đem về đây ta sẽ giúp con. Anh trai cày chặt đủ một trăm đốt tre đem tới. Bụt bảo anh xếp các đốt nằm liên tiếp nhau rồi đọc "Khắc nhập! Khắc nhập! Khắc nhập!". Thế là các đốt tre dính liền thành một cây tre dài. Anh trai cày vui mừng cảm tạ Bụt nhưng loay hoay mãi anh cũng không thể vác cây tre quá dài về vì luôn vướng phải cây rừng. Bụt lại bảo anh - Bây giờ con hãy đọc "Khắc xuất! Khắc xuất! Khắc xuất!" thì các đốt tre sẽ rời ra. Con hãy bó lại vác về nhà. Tới sân nhà con đặt tre xuống và đọc "Khắc nhập! Khắc nhập! Khắc nhập!" thì các đốt tre lại liền lại. Con nhớ chứ! Anh trai cày đáp - Con nhớ rồi. Con xin cảm tạ Bụt đã giúp con. Trong nháy mắt, Bụt đã biến đi nhự một làn khói. Anh trai cày vái theo rồi vác tre về. Khi tới nhà thì đám cưới đang diễn ra. Mọi người đang ăn uống vui vẻ. Anh trai cày lẳng lặng đặt tre xuống và đọc "Khắp nhập! Khắc nhập! Khắc nhập!". Thế là giữa sân đã có một cây tre kì lạ dài đủ một trăm đốt. Hai bên nhà gái nhà trai thấy lạ chạy ra xem. Anh lại đọc "Khắc nhập! Khắc nhập! Khắc nhập!". Tên phú ông và bao nhiêu người khác cùng một lúc bị dính chặt vào cây tre thần kì không tài nào gỡ ra được. Bọn chúng sợ quá phải van xin anh tha cho và hứa sẽ gả con cho anh. Anh lại đọc "Khắc xuất! Khắc xuất! Khắc xuất!" bọn họ mới rời khỏi cây tre. Tên phú ông đành phải gả con gái cho anh. Cả họ nhà trai lủi thủi kéo nhau về.

kể chuyện kể chuyện đã nghe đã đọc